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© 2005-2019 可是他却提出了让传统文化根植校园的办学理念。他身体力行,让学校的传统文化落到了实处。市素质教育学校验收,他亲自带领老师们打扫卫生,当然也包括我所管理的实验室。一位非班主任老师期末考了第三,他把年度考核优给了他。在有人质疑那位不是班主任的时候,他坚持说他的成绩最好,优秀当之无愧。几年来,他上着两个年级四个班的品德课。偶尔有事落课,必会找时间补上。他的课上得精彩曾多次获县一二等奖想到这些,谁又能说他没有君子之风呢。离开那所学校已经五年了,紧张忙碌的生活让我无暇忆起那里的人和事,偶然想起,竟有许多的温暖和感动。真正的君子虽是凤毛麟角,却也无处不在。也是一位老领导,虽年过半百,却依然精气神十足,辛勤耕耘在教学第一线。他讲起课来,声音洪亮饱满。孩子们爱上他的课,他的教学成绩遥遥领先。他为人坦荡公正无私其人格魅力,影响着周围一批人。当之无愧他也是真正的君子。还有那盆我亲手栽种的君子兰,还能在那个地方安然生长年年盛开,真是令人欣慰呀。 版权所有,并保留所有权利。